Неделя 7. Зимние виды спорта
← Все недели зимы
Неделя 7 · ЯНВАРЬ

⛷ Зимние виды спорта

18–22 января · 15 готовых материалов
День снеговика, Лыжи, Коньки, Хоккей, Керлинг. Итоги
💬 Забрать PDF недели Открыть бесплатную неделю Одна неделя — 200 ₽, месяц — 500 ₽, вся зима — 990 ₽. Напишите ВКонтакте, пришлём в качестве для печати.
Что освоят дети

Цели недели по ФГОС ДО

  1. Физическое развитие. Освоить три движения, из которых состоят все зимние виды спорта: скольжение, отталкивание, равновесие. Пробуем их в зале и на прогулке без инвентаря — коньков и лыж в саду обычно нет, а движение освоить можно и без них.
  2. Познавательное развитие. Познакомить с зимними видами спорта: лыжи, коньки, хоккей, керлинг, санный спорт. Научить различать их по инвентарю и по тому, что спортсмен делает.
  3. Речевое развитие. Активизировать словарь: лыжи, палки, коньки, клюшка, шайба, ворота, команда, вратарь. Учить объяснять правило игры своими словами — это сложнее, чем кажется, и очень полезно.
По дням

Расписание недели

ДеньДатаТема дняДоминанта
ПН 18 января Всемирный день снеговика Социально-коммуникативное
ВТ 19 января Лыжи: скользить и отталкиваться Физическое
СР 20 января Коньки: равновесие Физическое
ЧТ 21 января Хоккей: игра командой Социально-коммуникативное
ПТ 22 января Керлинг и другие: спорт бывает разный Познавательное
Подробный план

Как проходит каждый день

ПН 18 января Всемирный день снеговика
Утренний круг · 5–10 мин
Поздравляем друг друга с Днём снеговика. Считаем, сколько снеговиков получилось за прошлую неделю — на окнах, на флажках, на участке.
НОД · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Первая половина — праздничная: игры и загадки про снеговика. Вторая — вход в тему недели: рассматриваем вертушки «Лыжники», называем, что нужно лыжнику. Вопрос дня: «Почему лыжи длинные и гладкие?» — чтобы скользить и не проваливаться.
Прогулка
Подвижные игры вокруг снеговика. Пробуем скользить по укатанной дорожке — это первое из трёх движений недели.
Творчество
Собираем пазлы «Лыжники» подгруппой, обсуждаем картинку.
Вечер · рефлексия
«Что помогает лыжнику ехать быстро?»
Материалы дня
  • Папка-передвижка «День катания на лыжах» — вешаем в уголок, она откроет спортивную тему для родителей.
  • Вертушки «Лыжники» — знакомство с темой в игре.
  • Пазлы «Лыжники» — свободная деятельность.
ВТ 19 января Лыжи: скользить и отталкиваться
Утренний круг · 5–10 мин
«Что делает лыжник руками, а что ногами?» Показываем движение стоя, всей группой.
НОД · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Занятие «Лыжи». Лыжи придумали не для спорта, а чтобы ходить по глубокому снегу и не проваливаться — охотники пользуются ими тысячи лет. Дальше математика: матпазлы или упорядочивание лыжников по росту.
Прогулка
Ходьба по глубокому снегу и по утоптанной дорожке — сравниваем, где легче. Вот и ответ, зачем нужны лыжи.
Творчество
Рисуем лыжника: главное — передать наклон вперёд. Стоящий прямо лыжник не едет.
Вечер · рефлексия
«Где было труднее идти — по снегу или по дорожке?»
Материалы дня
  • Матпазлы «Лыжники» — счёт и логика на спортивном сюжете.
  • От самого большого к самому маленькому «Лыжники» — упорядочивание по величине.
  • Папка-передвижка «День катания на лыжах» — вчерашняя, уже висит.
СР 20 января Коньки: равновесие
Утренний круг · 5–10 мин
Нейрогимнастика «Зверята на коньках». Затем игра: стоим на одной ноге, кто дольше. Считаем вслух — это ещё и счёт.
НОД · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Занятие «Коньки». Конёк — узкое лезвие, оно почти не касается льда, поэтому конькобежец скользит. Пробуем объяснить, почему на коньках трудно стоять и легко ехать. Дальше «Найди фрагмент» на зрительное внимание.
Прогулка
Дорожка равновесия: идём по узкой утоптанной линии, руки в стороны. Правило безопасности повторяем то же, что на прошлой неделе: на лёд водоёма не выходим.
Творчество
Аппликация «зверята на катке» — можно взять героев из материала.
Вечер · рефлексия
«Кто дольше всех простоял на одной ноге?» Победитель показывает, как он это делал.
Материалы дня
  • Нейрогимнастика 2 «Зверята на коньках» — разминка и одновременно наглядность.
  • Найди фрагмент «Зверята на коньках» — зрительное внимание за столом.
  • Вертушки «Лыжники» — свободная деятельность.
ЧТ 21 января Хоккей: игра командой
Утренний круг · 5–10 мин
Нейроразминка на хоккейных карточках. Кубик Блума: «Что делает вратарь?», «Почему хоккеисты в шлемах?», «А что было бы, если бы все играли за себя?»
НОД · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Занятие «Хоккей». Разбираем слова: клюшка, шайба, ворота, вратарь, команда, пас. Работаем с речевыми облаками — составляем рассказ по картинке. Ключевая мысль: пас — это когда отдаёшь шайбу другому, хотя мог бы забить сам.
Прогулка
Игра в «хоккей» без коньков: клюшки заменяем палками, шайбу — мячом или льдинкой. Правило одно: забить можно только после паса.
Творчество
Рисуем свою команду. У каждого игрока должен быть номер — это заодно письмо цифр.
Вечер · рефлексия
«Кому ты сегодня отдал пас?» Вопрос про конкретного человека, а не про игру.
Материалы дня
  • Кубик Блума «Хоккей» — беседа на утреннем круге.
  • Речевые облака «Хоккей» — словарь и связная речь.
  • Кулак-ребро-ладонь «Хоккей» — нейроразминка.
ПТ 22 января Керлинг и другие: спорт бывает разный
Утренний круг · 5–10 мин
Показываем картинку керлинга без объяснений: «Что тут происходит?» Версии детей всегда смешные и всегда стоят того, чтобы их выслушать.
НОД · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Занятие «Керлинг и другие». Камень пускают по льду и трут перед ним лёд щётками, чтобы он проехал дальше и точнее. Здесь нужна не сила, а расчёт. Дальше соты Блума — итог всей недели: лыжи, коньки, хоккей, керлинг, санки.
Прогулка
«Керлинг» на снегу: катим льдинку или шайбу в нарисованный круг. Побеждает точность, а не сила — дети это чувствуют сразу.
Творчество
Итоговый плакат «Зимние виды спорта»: каждый рисует один вид, собираем в общий лист.
Вечер · рефлексия
«Каким спортом ты хотел бы попробовать заняться?» Ответы стоит записать и показать родителям.
Материалы дня
  • Папка-передвижка «Керлинг» — в уголок на выходные.
  • Соты Блума «Хоккей» — итоговая беседа по всей неделе.
  • Покажи двумя руками «Хоккей» — двигательная разминка.
В родительский уголок

Что предложить дома

  1. Один выход на горку стоит недели разговоров. Санки, ледянка, картонка — всё равно. Ребёнку нужен опыт скольжения, и другого способа его получить нет. Заодно повторите правило: съехал — сразу отошёл в сторону.
  2. Равновесие тренируется дома. Постоять на одной ноге, пока чистите зубы. Пройти по линии на полу. Это две минуты в день, а результат виден через месяц — и он пригодится и на коньках, и на физкультуре в школе.
  3. Чтение и просмотр. К теме недели подойдут: рассказы Н. Носова про спорт, В. Драгунский «Denискины рассказы» — «Сверху вниз, наискосок», стихи С. Михалкова. Хоккейный матч по телевизору стоит смотреть не целиком, а один период — дольше внимания не хватит.
  4. Про секции — без спешки. До шести-семи лет специализация не нужна. Полезнее общее движение: плавание, гимнастика, просто много гулять. Ранняя специализация в одном виде спорта в дошкольном возрасте чаще вредит, чем помогает.
Всё для недели

15 готовых материалов

Все 12 недель зимы — одним пакетом

Методички в качестве для печати, обложки недель и все материалы под каждый день. Первая неделя открыта целиком, чтобы вы посмотрели, как устроена работа.

Одна неделя — 200 ₽ · месяц (4 недели) — 500 ₽ · весь комплект, 12 недель — 990 ₽

💬 Написать и забрать пакет Посмотреть состав пакета