Неделя 8. Перелётные птицы
← Все недели осени
Неделя 8 · ОКТЯБРЬ

🦢 Перелётные птицы

19–23 октября · 10 готовых материалов
Кто улетает, Почему улетают, Птичья математика, Нейродень, Расскажи о птице
💬 Забрать PDF недели Открыть бесплатную неделю Одна неделя — 200 ₽, месяц — 500 ₽, вся осень — 990 ₽. Напишите ВКонтакте, пришлём в качестве для печати.
Что освоят дети

Цели недели по ФГОС ДО

  1. Познавательное развитие. Дать представление о перелётных птицах: кто улетает на юг и почему. Научить отличать перелётных от зимующих, познакомить со строением птицы и с тем, как птицы летят — клином, стаей.
  2. Речевое развитие. Расширить словарь: перелётные, зимующие, стая, клин, гнездо, перо, клюв. Отработать множественное число («один журавль — много журавлей») и составление рассказа о птице по схеме.
  3. Физическое развитие. Развивать межполушарное взаимодействие и динамический праксис через нейроигры на птичьем материале.
  4. Художественно-эстетическое развитие. Передать в аппликации то, что дети узнали за неделю: силуэт птицы, построение стаи клином, осеннее небо. Работа коллективная — каждый делает свою птицу, а клин собирается на общем фоне.
По дням

Расписание недели

ДеньДатаТема дняДоминанта
ПН 19 октября Кто улетает на юг Познавательное
ВТ 20 октября Почему птицы улетают Познавательное / речевое
СР 21 октября Птичья математика Познавательное (ФЭМП)
ЧТ 22 октября Нейродень: летим двумя руками Физическое / познавательное
ПТ 23 октября Итог недели: расскажи о птице Речевое / художественно-‑эстетическое
Подробный план

Как проходит каждый день

ПН 19 октября Кто улетает на юг
Утренний круг · 5–10 мин
«Каких птиц вы видели летом? А сейчас видите?» Подводим детей к тому, что птиц стало меньше.
НОД · познавательное развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту (СанПиН 1.2.3685-21, п. 6.6)
Знакомимся с перелётными птицами: журавль, ласточка, скворец, грач, утка, гусь. Делим на две группы — кто улетает, кто остаётся.
Прогулка
Наблюдение за небом: не летит ли стая. Слушаем, есть ли птичьи голоса — осенью их заметно меньше.
Игра
«Найди тень»: подбираем силуэт к птице, называем её.
Вечер · рефлексия
Вертушки «Перелётные птицы» в свободной деятельности.
Материалы дня
  • Вертушки «Перелётные птицы» — 18 вертушек на 54 листах, работают всю неделю.
  • «Найди тень. Перелётные птицы» — узнавание птицы по силуэту.
ВТ 20 октября Почему птицы улетают
Утренний круг · 5–10 мин
«Почему птицы улетают?» Слушаем версии. Обычно первая — «им холодно». Дальше спрашиваем: а перья тёплые? а чем они питаются?
НОД · познавательное + речевое развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Разбираем причину: насекомые прячутся, водоёмы замерзают, корма нет. Кто ест зёрна и остатки у человека — остаётся зимовать.
Индивидуальная работа
Логические ряды: продолжаем закономерность. Найди фрагмент — для тех, кто закончил раньше.
Прогулка
Ищем следы птиц: гнёзда на голых ветках теперь хорошо видны. Гнёзда только рассматриваем, не трогаем.
Вечер · рефлексия
Повторяем ответ на главный вопрос дня — просим объяснить своими словами.
Материалы дня
  • Логические ряды «Перелётные птицы» — мышление, логика, речь.
  • Найди фрагмент «Перелётные птицы» — наблюдательность и зрительная память.
СР 21 октября Птичья математика
Утренний круг · 5–10 мин
Считаем птиц в стае на картинке. Сравниваем: в каком клине птиц больше.
НОД · познавательное развитие, ФЭМП · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Матпазлы «Перелётные птицы» по уровням: младшим — пять частей, средним — числа 1–10, подготовительной — 11–20.
Речевая работа
«Один — много»: один журавль — много журавлей, одна ласточка — много ласточек. Проговариваем хором и по одному.
Прогулка
Подвижная игра «Перелёт птиц»: по сигналу дети «летят» стаей и клином, по другому — садятся отдыхать.
Вечер · рефлексия
Свободные игры с материалами дня.
Материалы дня
  • Матпазлы «Перелётные птицы» — 204 листа, три уровня: пять частей, 1–10, 11–20.
  • Игра «Один — много» — 12 пар карточек с инструкцией.
ЧТ 22 октября Нейродень: летим двумя руками
Утренний круг · 5–10 мин
Разминка «крылья»: машем руками одновременно, потом попеременно. Простая проба на координацию.
Нейроигра
Кулак — ребро — ладонь «Перелётные птицы». Младшим — медленно, с проговариванием вслух; старшим — с ускорением и без подсказки.
НОД · познавательное развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Нейрогимнастика 2: 10 заданий по листам. Важно не количество, а правильность — лучше три упражнения чисто, чем десять кое-как.
Прогулка
Подвижные игры с элементами перекрёстных движений: «клюём зёрнышки», «летим через препятствия».
Вечер · рефлексия
Повторяем понравившиеся упражнения, показываем их родителям в приёмной.
Материалы дня
  • Кулак — ребро — ладонь «Перелётные птицы» — 27 листов, проба на динамический праксис.
  • Нейрогимнастика 2 «Перелётные птицы» — 10 заданий: координация, внимание, оба полушария.
ПТ 23 октября Итог недели: расскажи о птице
Утренний круг · 5–10 мин
Вспоминаем неделю: кто улетает, кто остаётся, почему.
НОД · речевое развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Кубик Блума: бросаем и отвечаем — назови, объясни, придумай, поделись. Каждый ребёнок рассказывает о своей птице: как называется, какая она, что ест, куда летит.
Игра
Домино «Перелётные птицы» — настольный вариант по подгруппам.
Творчество
Коллективная аппликация «Птицы улетают на юг». На общем фоне осеннего неба собираем клин: каждый ребёнок делает свою птицу и приклеивает на своё место. В младших группах силуэты вырезает воспитатель, дети наклеивают; в средней дети обводят шаблон и режут по прямой; в старшей и подготовительной вырезают сами и добавляют детали — крыло, клюв, глаз. Готовую работу вешаем в приёмной: родителям видно, чем занималась группа всю неделю.
Прогулка
Последнее наблюдение недели: сравниваем с понедельником, стало ли птиц ещё меньше.
Вечер · рефлексия
Итоговый круг. Готовим группу к следующей теме — дикие животные готовятся к зиме.
Материалы дня
  • Кубик Блума «Перелётные птицы» — два формата кубика и инструкция.
  • Домино «Перелётные птицы» — на внимание, память и речь.
В родительский уголок

Что предложить дома

  1. Посмотрите на небо. В октябре стаи видно хорошо. Покажите ребёнку клин и объясните, зачем птицы так строятся: передней тяжелее всего, поэтому они меняются местами. Дети запоминают это надолго.
  2. Кормушка. Самое время сделать кормушку для тех, кто остаётся зимовать. Повесьте её сейчас, чтобы птицы успели её найти до холодов.
  3. Чтение перед сном. К теме недели подойдут: В. Бианки «Лесные домишки» и «Синичкин календарь», Д. Мамин-Сибиряк «Серая Шейка», русская народная сказка «Гуси-лебеди».
  4. Разговор про гнёзда. Осенью гнёзда хорошо видно на голых ветках. Договоритесь: смотреть можно, трогать нельзя — весной хозяева могут вернуться.
Всё для недели

10 готовых материалов

Все 12 недель осени — одним пакетом

Методички в качестве для печати, обложки недель и все материалы под каждый день. Первая неделя открыта целиком, чтобы вы посмотрели, как устроена работа.

Одна неделя — 200 ₽ · месяц (4 недели) — 500 ₽ · весь комплект, 12 недель — 990 ₽

💬 Написать и забрать пакет Посмотреть состав пакета