← Все недели осени
Неделя 3 · СЕНТЯБРЬ
🥕 Урожай: овощи и огород
Что растёт на огороде, Цвет, форма, размер, Считаем урожай, Учимся сравнивать, Мастерская урожая
💬 Забрать PDF недели
Открыть бесплатную неделю
Одна неделя — 200 ₽, месяц — 500 ₽, вся осень — 990 ₽. Напишите ВКонтакте, пришлём в качестве для печати.
Что освоят дети
Цели недели по ФГОС ДО
- Познавательное развитие. Сформировать представление об овощах: что где растёт — в земле, на земле, на кусте; познакомить с трудом на огороде и последовательностью работ от посадки до уборки урожая. Закрепить счёт в пределах возрастной нормы на овощном материале.
- Речевое развитие. Расширить словарь: названия овощей, прилагательные по цвету, форме и вкусу (хрустящий, сочный, горький). Отработать множественное число («один огурец — много огурцов») и обобщающее слово «овощи».
- Художественно-эстетическое и физическое развитие. Развивать мелкую моторику и графические навыки: вырезание, работа по образцу, штриховка и обводка по овощной теме.
По дням
Расписание недели
| День | Дата | Тема дня | Доминанта |
|---|---|---|---|
| ПН | 14 сентября | Что растёт на огороде | Познавательное |
| ВТ | 15 сентября | Овощи: цвет, форма, размер | Познавательное / речевое |
| СР | 16 сентября | Считаем урожай | Познавательное (ФЭМП) |
| ЧТ | 17 сентября | Овощи и фрукты: учимся сравнивать | Познавательное / логика |
| ПТ | 18 сентября | Мастерская урожая и итог недели | Художественно-эстетическое / физическое |
Подробный план
Как проходит каждый день
ПН
14 сентября
Что растёт на огороде
Утренний круг · 5–10 мин
«Что мы вчера ели на обед?» Выводим детей на овощи. Каждый называет один овощ, повторы не считаем.
НОД · познавательное развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту (СанПиН 1.2.3685-21, п. 6.6)
Работа со сборником «Овощи»: рассматриваем, называем, сортируем на «растёт в земле» и «растёт над землёй». Вводим обобщающее слово «овощи».
Прогулка
Наблюдение за огородом на участке или за клумбой: что убрано, что осталось. Разговор о том, зачем убирают урожай осенью.
Творчество
Начинаем собирать лэпбук «Овощи» — распределяем кармашки между подгруппами.
Вечер · рефлексия
Игра «Овощ в мешочке»: угадать на ощупь. Отличная проверка того, что усвоено за день.
Материалы дня
- Сборник заданий «Овощи» — 21 страница, основа занятий на всю неделю.
- Лэпбук «Овощи» — собирается один раз и остаётся в центре познания до конца недели.
ВТ
15 сентября
Овощи: цвет, форма, размер
Утренний круг · 5–10 мин
Загадка про овощ. После отгадки описываем его: какой по цвету, форме, на что похож.
НОД · познавательное развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
«Найди тень»: подбираем силуэт к картинке. Младшим — 3–4 пары, старшим — весь лист с проверкой себя.
Индивидуальная работа
Половинки «Рассада на грядках»: собрать целое из двух частей и назвать, что получилось.
Прогулка
Подвижная игра «Овощи в корзину»: по команде дети приносят названный «овощ» (карточку) в свою корзину.
Вечер · рефлексия
Описательная загадка от детей: один загадывает овощ по признакам, остальные угадывают.
Материалы дня
- Половинки «Рассада на грядках» — 12 листов, 18 карточек на внимание, мышление и речь.
- «Найди тень. Весёлые овощи» — 20 листов на зрительное наложение и наблюдательность.
СР
16 сентября
Считаем урожай
Утренний круг · 5–10 мин
Считаем всё, что видим: сколько детей пришло, сколько стульев, сколько окон. Разминка перед счётом на занятии.
НОД · познавательное развитие, ФЭМП · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Карточки для счёта: пересчёт, соотнесение количества с цифрой, сравнение «больше — меньше — поровну» на грядках.
Речевая работа
«Один — много»: один помидор — много помидоров. Проговариваем окончания хором и по одному.
Прогулка
Игра «Соберём урожай»: команды переносят «овощи» по одному и считают, кто сколько собрал.
Вечер · рефлексия
Свободные игры с карточками, добавляем кармашки в лэпбук.
Материалы дня
- Карточки для счёта «Овощи, фрукты, ягоды» — 31 лист по 10 карточек.
- Игра «Один — много» — 33 пары карточек с инструкцией, для отработки множественного числа.
ЧТ
17 сентября
Овощи и фрукты: учимся сравнивать
Утренний круг · 5–10 мин
«Четвёртый лишний» на слух: три овоща и один фрукт. Просим объяснить выбор.
НОД · познавательное развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Круги Эйлера: раскладываем карточки по кругам «овощи» и «фрукты», обсуждаем пересечение. В младших группах — два обруча на ковре вместо схемы.
Прогулка
Подвижная игра на классификацию: назвали овощ — приседаем, назвали фрукт — поднимаем руки.
Творчество
Домино «Овощи»: настольный вариант за столами, напольный — как игра на ковре.
Вечер · рефлексия
Проверяем лэпбук: все ли кармашки заполнены, чего не хватает.
Материалы дня
- Круги Эйлера «Овощи, фрукты» — наглядная схема отношений между группами предметов.
- Домино «Овощи» — настольный и напольный форматы.
ПТ
18 сентября
Мастерская урожая и итог недели
Утренний круг · 5–10 мин
Вспоминаем неделю: какие овощи узнали, что растёт в земле, а что над землёй.
НОД · художественно-эстетическое развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Вырезалки «Весёлые овощи», из вырезанного собираем коллаж «Наш огород» на общий лист.
Графомоторика
Рабочие листы по теме. Перед началом — пальчиковая разминка. Норма непрерывной графической работы: 5–7 минут в младших группах, до 10–12 минут в подготовительной.
Прогулка
Свободные игры, повторение подвижных игр недели по выбору детей.
Вечер · рефлексия
Выставка работ в приёмной, лэпбук — в центр познания. Фото для родительского чата.
Материалы дня
- Вырезалки «Весёлые овощи» — 27 листов на отработку ножниц.
- Графомоторика «Овощи, фрукты, ягоды» — 25 листов: нажим, плавность, ритмичность линии.
В родительский уголок
Что предложить дома
- Поход в овощной отдел. Возьмите ребёнка в магазин и дайте задание: найти три овоща, которые мы ели на этой неделе. Пусть сам положит их в корзину и назовёт.
- Готовим вместе. Салат или суп — идеальное занятие: ребёнок моет, перебирает, считает, называет. Ножом работает только под присмотром и только специальным детским.
- Чтение перед сном. К теме недели подойдут: русская народная сказка «Репка», Дж. Родари «Приключения Чиполлино» (отдельные главы для старших), Ю. Тувим «Овощи» в переводе С. Михалкова.
- Разговор про огород. Если есть дача — покажите, как выглядит грядка после уборки. Если нет — посадите дома лук в банке и наблюдайте: это самый простой опыт про то, как растёт зелень.
Всё для недели
10 готовых материалов
Все 12 недель осени — одним пакетом
Методички в качестве для печати, обложки недель и все материалы под каждый день. Первая неделя открыта целиком, чтобы вы посмотрели, как устроена работа.
Одна неделя — 200 ₽ · месяц (4 недели) — 500 ₽ · весь комплект, 12 недель — 990 ₽
💬 Написать и забрать пакет Посмотреть состав пакета