← Все недели осени
Неделя 2 · СЕНТЯБРЬ
🌧 Осень пришла. Признаки осени
Осень пришла, Краски осени, Труд людей осенью, Буквы и слоги, Мастерская осени
💬 Забрать PDF недели
Открыть бесплатную неделю
Одна неделя — 200 ₽, месяц — 500 ₽, вся осень — 990 ₽. Напишите ВКонтакте, пришлём в качестве для печати.
Что освоят дети
Цели недели по ФГОС ДО
- Познавательное развитие. Закрепить представления о признаках осени: похолодание, окраска и опадание листьев, дожди, сбор урожая, отлёт птиц. Познакомить с трудом людей осенью — в поле, в саду, в огороде.
- Речевое развитие. Активизировать словарь по теме «Осень» — прилагательные (золотая, дождливая, ранняя), глаголы (желтеет, опадает, моросит). Учить составлять описательный рассказ по картинке и отвечать полным предложением; для старших — работа со слогом и чтением.
- Художественно-эстетическое развитие. Учить передавать краски осени в аппликации и поделке, работать с природным материалом, аккуратно вырезать и наклеивать.
По дням
Расписание недели
| День | Дата | Тема дня | Доминанта |
|---|---|---|---|
| ПН | 7 сентября | Осень пришла: что изменилось | Познавательное |
| ВТ | 8 сентября | Краски осени: листья и деревья | Художественно-эстетическое |
| СР | 9 сентября | Что люди делают осенью | Познавательное / речевое |
| ЧТ | 10 сентября | Осенние буквы и слоги | Речевое |
| ПТ | 11 сентября | Мастерская осени и итог недели | Художественно-эстетическое |
Подробный план
Как проходит каждый день
ПН
7 сентября
Осень пришла: что изменилось
Утренний круг · 5–10 мин
Разговор «Как мы поняли, что пришла осень». Каждый ребёнок называет одну примету. В младшей группе воспитатель подсказывает началом фразы: «На улице стало…»
НОД · познавательное развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту (СанПиН 1.2.3685-21, п. 6.6)
Работа с плакатом «Признаки осени»: рассматриваем, называем, сравниваем с летом. Старшие объясняют причину — почему листья желтеют, почему птицы улетают. Ответ «потому что осень» не принимаем, просим подумать дальше.
Прогулка
Наблюдение: какого цвета листья, есть ли лужи, как одеты прохожие. Собираем листья для завтрашней аппликации — по 5–6 штук на ребёнка, разных пород.
Творчество
Раскладываем собранные листья сушиться между газетами. Заодно проговариваем, с какого дерева каждый.
Вечер · рефлексия
Итог дня: перечисляем найденные приметы. Родителям в чат — фото группы в новом осеннем оформлении.
Материалы дня
- Большое осеннее оформление — развесить с утра: фигуры детей, белочка и ёж, зеркальные листья, флажки. Работает всю неделю.
- Плакат «Признаки осени» — основа занятия; печатается от А4 до склейки на 8 листов, для группы удобнее крупный вариант.
ВТ
8 сентября
Краски осени: листья и деревья
Утренний круг · 5–10 мин
Рассматриваем принесённые листья: с какого дерева, какой формы, какого цвета. Вводим слова: черешок, прожилки, зубчатый край.
НОД · художественно-эстетическое развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Аппликация из осенних листьев по образцам сборника. Младшим даём готовую основу и один-два элемента, старшие придумывают сюжет сами.
Прогулка
Игра «Найди такой же лист» — по форме и цвету. Усложнение для старших: найти лист с того же дерева, но другого оттенка.
Творчество
Дополняем выставку в приёмной готовыми работами, подписываем именами авторов.
Вечер · рефлексия
Кубик Блума «Осень»: бросаем кубик и отвечаем на вопрос по выпавшей грани — назови, объясни, придумай. Младшим достаточно двух граней.
Материалы дня
- Аппликации из осенних листьев — сборник образцов и сюжетов для работы с природным материалом.
- Кубик Блума «Осень» — в комплекте кубик двух размеров; грани задают тип вопроса для беседы.
СР
9 сентября
Что люди делают осенью
Утренний круг · 5–10 мин
Вопрос дня: «Чем заняты люди осенью?» Собираем версии детей, не поправляя сразу — вернёмся к ним в конце занятия.
НОД · познавательное + речевое развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Карточки «Труд людей осенью»: рассматриваем, называем действия, выстраиваем последовательность работ — от сбора урожая до заготовок на зиму.
Речевая работа
Рассказ по карточке по схеме: кто изображён — что делает — зачем. Младшие отвечают одним предложением, старшие дают 4–5.
Прогулка
Наблюдаем за работой дворника, за тем, как убирают листья. Помогаем собрать листья на своём участке.
Вечер · рефлексия
Вертушки «Дети в осеннем лесу» — работа парами. Возвращаемся к утренним версиям: что подтвердилось.
Материалы дня
- Карточки «Труд людей осенью» — 14 карточек А4, можно печатать по две на лист для индивидуальной работы.
- Вертушки «Дети в осеннем лесу» — 17 вертушек, задания на логику, внимание и воображение.
ЧТ
10 сентября
Осенние буквы и слоги
Утренний круг · 5–10 мин
Звук дня: подбираем осенние слова, которые начинаются на выбранный звук. Осень, огород, облако — тянем звук голосом.
НОД · речевое развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
Буквенные лабиринты «Осень» — по одной букве на подгруппу. Для младших задача узнать букву и обвести пальцем, для старших — пройти лабиринт карандашом.
Индивидуальная работа
Занимательные карточки: слоги и чтение. Тем, кто уже читает, даём короткие слова целиком, остальным — открытые слоги.
Прогулка
Подвижная игра «Раз, два, три — к дереву беги»: называем дерево, дети находят и добегают.
Вечер · рефлексия
Вспоминаем букву дня, ищем её в оформлении группы — в наборе есть буквы алфавита.
Материалы дня
- Буквенные лабиринты «Осень» — лабиринт на каждую букву алфавита, раздаются по подгруппам.
- Занимательные карточки «Осень» — слоги и чтение, для индивидуальной работы со старшими.
ПТ
11 сентября
Мастерская осени и итог недели
Утренний круг · 5–10 мин
Вспоминаем неделю: какие признаки осени назвали, что нового узнали о труде людей.
НОД · художественно-эстетическое развитие · 15 / 20 / 25 / 30 мин по возрасту
«Все краски осени»: выбираем поделку по возрасту и делаем по инструкции. Младшим — из готовых деталей, старшим — по шаблону со своим оформлением.
Работа ножницами
Вырезалки «Осенние гномы». Следим за хватом: большой палец сверху, локоть прижат. Норма для дошкольника — 5–7 минут непрерывной работы ножницами, дальше перерыв.
Прогулка
Свободные игры, наблюдение за изменениями за неделю: стало ли больше жёлтых листьев, чем в понедельник.
Вечер · рефлексия
Оформляем выставку работ в приёмной, фотографируем для родительского чата. Итоговый круг: что понравилось больше всего.
Материалы дня
- «Все краски осени» — комплект поделок с инструкциями и шаблонами, есть варианты из подручных материалов.
- Вырезалки «Осенние гномы» — 20 листов на отработку ножниц; вырезанные фигурки идут в аппликации и коллажи.
В родительский уголок
Что предложить дома
- Прогулка за приметами. Найдите вместе пять примет осени и назовите их вслух. Дошкольник запоминает признак сезона, когда видит его своими глазами, а не когда слышит перечисление.
- Букет и гербарий. Соберите листья разных деревьев, высушите между страницами книги. Разложите по породам: клён, дуб, берёза, рябина. Это та же работа, что идёт в саду на занятии, только дома и без спешки.
- Чтение перед сном. К теме недели подойдут: А. Плещеев «Осень наступила», А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало» (фрагмент), К. Ушинский «Четыре желания», В. Бианки «Синичкин календарь» — осенние главы.
- Разговор про труд. Расскажите, что осенью делают в саду и огороде. Если есть дача — возьмите ребёнка на уборку урожая: один час настоящей работы даёт больше, чем десять картинок.
Всё для недели
10 готовых материалов
Все 12 недель осени — одним пакетом
Методички в качестве для печати, обложки недель и все материалы под каждый день. Первая неделя открыта целиком, чтобы вы посмотрели, как устроена работа.
Одна неделя — 200 ₽ · месяц (4 недели) — 500 ₽ · весь комплект, 12 недель — 990 ₽
💬 Написать и забрать пакет Посмотреть состав пакета