Народная игра держится в детском саду не из уважения к традиции, а потому что работает. В ней нет ведущего-взрослого, который всё объясняет: правила передаются от ребёнка к ребёнку, и уже через пару кругов дети играют сами. Для воспитателя это редкий случай, когда занятие продолжается без него.
Почему эти игры до сих пор в ходу
У народной игры несколько особенностей, которых нет у современных дидактических.
В ней есть слова. Почти каждая игра начинается с текста, который дети проговаривают хором. Это готовая работа над речью: ритм, дыхание, чёткое проговаривание окончаний. Ребёнок, который стесняется отвечать один, в хоре говорит свободно.
Правило простое и одно. «Не подглядывать», «не убегать далеко», «тянуть только по сигналу» — ребёнок трёх лет удерживает такое правило до конца игры. В этом и тренируется произвольность, о которой столько говорят при подготовке к школе.
Никто не выбывает надолго. В «Жмурках» пойманный становится водящим, в «Каравае» водит следующий. Ребёнок не сидит на скамейке половину прогулки, а значит не теряет интерес.
Как разложить игры по возрасту
Ошибка, из-за которой игра «не идёт», почти всегда одна: взяли игру не на тот возраст. Ниже — распределение, которое работает.
3–4 года
Каравай — хоровод с простыми движениями, первая игра, которую осваивает вся группа. У медведя во бору — бег по сигналу, правило одно: пока медведь спит, можно собирать. Раздувайся, пузырь — круг расширяется и лопается, отлично снимает напряжение. Солнышко и дождик — смена движения по сигналу.
4–5 лет
Гуси-лебеди — появляется диалог, дети говорят по ролям. Кошки-мышки — круг пропускает мышку и не пропускает кошку. Зайка серенький сидит — движение по тексту, дети запоминают последовательность.
5–6 лет
Ручеёк — дети идут парами, выбор партнёра делается молча. Золотые ворота — ворота закрываются на последнем слове, нужно успеть. Горелки — бег наперегонки с правилом старта. Жмурки — ориентировка в пространстве с завязанными глазами. Заря-заряница — хоровод с лентой и бегом по кругу.
6–7 лет
Плетень — четыре шеренги, нужно вернуться в свою. Бояре, а мы к вам пришли — две команды, диалог и выбор. Двенадцать палочек — усложнённые прятки. Лапта в упрощённом варианте — командная игра с битой и мячом.
Три вещи, которые портят игру
Длинное объяснение. Если правила рассказывать дольше минуты, дети успевают потерять нить. Народную игру показывают: воспитатель встаёт в круг и начинает, остальные подхватывают.
Слишком большая группа. «Ручеёк» на двадцать восемь человек превращается в толчею. Оптимально восемь-двенадцать участников, остальные играют во вторую очередь или в параллельную игру.
Игра «в никуда». Если после игры сразу строиться и уходить, ребёнок не успевает её прожить. Достаточно одного вопроса: «Кто сегодня ни разу не попался?» — и игра запомнится.
Где брать слова
Тексты народных игр разошлись по десяткам вариантов, и половина того, что находится в интернете, — пересказ с ошибками в ритме. Проговорите текст вслух прежде, чем нести его детям: если он не ложится на шаг или хлопок, дети собьются.
Мы собрали шестнадцать игр в одну картотеку: на каждой карточке — возраст, что развивает игра, что понадобится, ход игры, слова и правило. Формат А4, распечатывается и складывается в папку группы.