Газовая плита стоит на кухне во многих семьях, и ребёнок видит её каждый день: мама поворачивает ручку, загорается синий огонёк, на нём варится каша. Для дошкольника это интересный и загадочный предмет, а всё незнакомое в этом возрасте проверяют руками. Поэтому о газе нужно говорить с детьми заранее, спокойно и очень конкретно — до того, как ребёнок решит сам «покрутить ручку, как мама».
В некоторых календарях тематических дней для детских садов 18 октября отмечают как День газовой безопасности для детей. Это не официальный праздник, но хороший повод провести беседу, поиграть и обновить информацию для родителей. Ниже — что рассказывать детям разного возраста, какие правила давать и как сделать так, чтобы беседа не напугала, а научила.
Главное, что должен усвоить дошкольник
Правил много, но для ребёнка 3–7 лет важны три. Их стоит повторять одними и теми же словами, чтобы они запомнились как формула:
- Плиту и газовые краны трогают только взрослые. Ручки плиты — не игрушка, их не нажимают и не крутят, даже «чуть-чуть, посмотреть».
- Почувствовал странный запах на кухне — сразу скажи взрослому. Не ищи, откуда пахнет, не трогай плиту, а иди к маме, папе, бабушке, воспитателю.
- Если пахнет газом, ничего не включай и не зажигай. Не трогай выключатели, свет и технику, не бери спички и зажигалки.
Всё остальное — открыть окна, перекрыть газ, вызвать газовую службу — делают взрослые. Это важно проговорить прямо: «Тебе не нужно ничего чинить и спасать. Твоя задача — сказать взрослому».
Как объяснить, что такое газ
Для младших дошкольников (3–4 года) достаточно сказать так: «По трубе в дом приходит газ. Он помогает готовить еду: из него получается огонь в плите. Газ невидимый, его нельзя потрогать. Если газ выходит из плиты без огня, это опасно, поэтому плитой занимаются только взрослые».
Детям 5–7 лет можно рассказать больше. Природный газ, который приходит в дома по трубам, сам по себе не пахнет. Чтобы утечку можно было заметить, в него специально добавляют вещество с резким неприятным запахом. Поэтому «запах газа» — это сигнал: где-то газ выходит туда, куда не должен. Такой запах нужно запомнить как «тревожный» и сразу сообщать о нём взрослым.
Можно объяснить и про выключатели: при нажатии внутри может проскочить крошечная искра, а от неё газ загорается. Поэтому, если пахнет газом, свет не включают. Достаточно этого объяснения — без подробностей о взрывах и разрушениях, которые только напугают.
Чего не делать в беседе
- Не пугайте катастрофами. Истории про взрывы домов и картинки с разрушениями вызывают у дошкольника тревогу, а не понимание. Ребёнок может начать бояться кухни или плиты вообще.
- Не показывайте, как работает плита, «чтобы знал». Демонстрация «вот так зажигается конфорка» — фактически инструкция. Достаточно объяснить, что этим занимаются взрослые.
- Не устраивайте опытов с огнём и газом. Никаких «посмотрим, как горит», свечей и спичек на занятии.
- Не давайте поручений, которые ребёнок не выполнит. «Перекрой газ» или «открой окно» — не детские задачи. Окна и балконы — отдельная зона опасности, к ним ребёнок сам не подходит.
Хорошая беседа о безопасности заканчивается не страхом, а ясным ощущением: «Я знаю, что делать. Мне нужно сказать взрослому».
Если ребёнок почувствовал запах газа
Дошкольник не должен оставаться дома один, поэтому главный сценарий для него — рядом есть взрослый. Тогда порядок простой:
- Ничего не трогать: ни плиту, ни выключатели, ни технику.
- Сразу пойти к взрослому и сказать: «На кухне пахнет газом».
- Дальше слушать взрослого и делать, что он скажет.
Детям 6–7 лет можно объяснить и запасной вариант: если пахнет газом, а взрослого рядом нет, — ничего не включать, выйти из квартиры, постучать в дверь к соседям (на звонок не нажимать) и сказать им, что дома пахнет газом. Взрослые соседи вызовут газовую службу. Этот сценарий лучше обсуждать спокойно, как «что делать, если», а не как ожидаемую ситуацию.
Номера экстренных служб
С детьми 5–7 лет можно выучить номера:
- 112 — единый номер вызова экстренных служб, по нему можно позвонить с мобильного телефона;
- 104 — номер аварийной газовой службы для звонков с мобильного (со стационарного — 04).
Объясните, что звонить по этим номерам можно только когда случилась беда, не в шутку, и что звонят обычно взрослые. Ребёнку достаточно знать, что такие номера есть и что по телефону нужно назвать адрес. Хорошее упражнение для старших — выучить свой домашний адрес.
Что должны знать взрослые
Эту часть удобно вынести в родительский уголок. Если в квартире чувствуется запах газа, взрослым рекомендуют:
- перекрыть кран подачи газа к плите, если это можно сделать безопасно;
- не включать и не выключать свет и электроприборы, не пользоваться открытым огнём;
- открыть окна и двери, чтобы проветрить помещение;
- вывести из квартиры детей и всех, кто в ней находится;
- вызвать аварийную газовую службу по номеру 104 или 112, позвонив уже снаружи, не из загазованной квартиры.
И несколько бытовых правил, которые снижают риск:
- не оставлять включённую плиту без присмотра — убежавшее молоко может залить огонь, а на плите без газ-контроля (автоматического отключения газа) он продолжит идти;
- не сушить вещи над плитой и не обогревать кухню газовой плитой;
- следить, чтобы дети не играли на кухне, пока работает плита;
- если в доме есть газовая колонка или котёл, не перекрывать вентиляцию и следить за её исправностью — это защита и от утечки газа, и от отравления угарным газом;
- пускать в квартиру для проверки газового оборудования только специалистов, о визите которых вас заранее предупредили, а при сомнениях звонить в газовую службу.
Готовая папка-передвижка «День газовой безопасности» подойдёт для приёмной: родители увидят правила в тот же день, когда о них говорили дети. В тему пойдёт и папка-передвижка «Безопасность дома».
Беседа и игры для группы
Беседа «Помощники на кухне» (3–5 лет)
Покажите картинки с предметами из дома: кастрюля, ложка, чашка, чайник, плита, нож, утюг, розетка, холодильник. Спросите: чем можно помогать маме? Что можно трогать, а что только взрослым? Дети раскладывают картинки на две группы: «Можно мне» и «Только взрослым». Плита, горячий чайник, нож, утюг, розетка — во второй группе. Готовые вопросы для разговора есть в сборнике «Беседы о безопасности дома».
Игра «Что делать, если…» (5–7 лет)
Воспитатель описывает ситуацию, дети отвечают, как поступить. Примеры:
- «Ты на кухне, и вдруг чувствуешь неприятный запах. Что сделаешь?» — Скажу взрослому.
- «Ты увидел, что на плите убежало молоко и огонька больше не видно. Что сделаешь?» — Позову взрослого, сам плиту трогать не буду.
- «Друг предлагает покрутить ручку плиты, пока никто не видит. Что ответишь?» — Плиту трогают только взрослые.
Все ответы сводятся к одному: «скажу взрослому». Это и есть цель игры — чтобы правильный ответ стал привычным.
Игра «Разрешено — запрещено» (4–7 лет)
Ведущий называет действия, дети показывают зелёный или красный кружок: «Попросить маму налить чай» — зелёный. «Включить плиту, чтобы подогреть суп» — красный. «Сказать папе, что на кухне странно пахнет» — зелёный. «Нажать на выключатель, когда пахнет газом» — красный. Для этой игры можно взять и альбом «Безопасность на липучках» — дети раскладывают картинки сами.
Сюжетная игра «Звонок в службу» (6–7 лет)
Игрушечный телефон, один ребёнок — диспетчер, другой — взрослый, который звонит. Проиграйте: «Здравствуйте, в квартире пахнет газом, адрес такой-то». Цель — научить чётко называть адрес и не бояться разговора с диспетчером. Подчеркните, что по-настоящему звонят только в экстренных случаях. Про людей, которые приходят на помощь, расскажет кубик Блума «Спасатели».
Как связать тему с пожарной безопасностью
Газ, огонь и электричество в сознании ребёнка связаны: во всех трёх случаях действуют похожие правила — не трогать, сказать взрослому, не играть. Беседу о газе удобно продолжить разговором о спичках и огне: для этого есть «Беседы о пожарной безопасности» и методичка «Как говорить с ребёнком о пожаре». Если в группе идёт тематическая неделя «Безопасность дома», газ может стать одним из её дней.
Что сделать сегодня
- Выучить с детьми три правила: плиту трогают взрослые, странный запах — сказать взрослому, ничего не включать.
- Поиграть в «Что делать, если…» — пять минут на утреннем круге.
- Старшим — проверить, кто знает свой домашний адрес.
- Поставить в приёмной папку-передвижку с правилами для взрослых.
- Дома: сказать ребёнку, что вы всегда рады, когда он говорит о странном запахе, — даже если тревога окажется ложной.
Последний пункт важнее, чем кажется. Ребёнок, которого однажды отругали за «ложную тревогу», в следующий раз может промолчать. Пусть он знает: сказать взрослому — всегда правильно.