30 апреля — День пожарной охраны: занятия по пожарной безопасности для дошкольников

30 апреля в России отмечается День пожарной охраны — профессиональный праздник пожарных, которые каждый день рискуют жизнью, чтобы спасать людей и тушить огонь. Для дошкольников это один из самых увлекательных тематических дней: яркие пожарные машины, смелые спасатели, важные правила безопасности — всё это вызывает живой интерес у детей. Используйте этот интерес, чтобы научить малышей важнейшим правилам поведения при пожаре.

Расскажите детям о профессии пожарного

Пожарный — одна из самых героических профессий, и дети слушают рассказы о ней с огромным вниманием:

Пожарные — это спасатели. Они тушат огонь, вытаскивают людей из горящих зданий, спасают животных. Для этого нужно быть сильным, смелым и быстрым.
Пожарная часть работает 24 часа в сутки. Пожарные дежурят днём и ночью, спят в форме, чтобы за минуту быть готовыми к выезду.
У пожарных есть специальное снаряжение: огнеупорный костюм, каска, кислородная маска, топор, шланг. Расскажите, для чего нужен каждый предмет.
Номер пожарной службы — 101 (или 112). Выучите этот номер с детьми наизусть.

Если есть возможность, организуйте экскурсию в ближайшую пожарную часть — это произведёт на детей огромное впечатление. Многие пожарные части проводят дни открытых дверей и с удовольствием показывают технику малышам.

Правила пожарной безопасности

Главная цель тематического дня — научить детей правилам, которые могут спасти жизнь:

Что нельзя делать

Нельзя играть со спичками и зажигалками. Огонь — не игрушка! Увидел спички — отдай взрослому.
Нельзя трогать электрические приборы мокрыми руками и без разрешения взрослых.
Нельзя включать плиту, духовку, камин без взрослых.
Нельзя сушить одежду на батареях и обогревателях.

Что делать, если случился пожар

Не прячься! Нельзя прятаться под кровать или в шкаф — пожарные тебя не найдут.
Выбеги из помещения и позови взрослых.
Если много дыма — ползи по полу к выходу (внизу воздух чище). Закрой нос мокрой тканью.
Позвони 101 или 112. Назови своё имя, адрес и что случилось.
Не возвращайся в горящее здание за игрушками или вещами!

Проговорите правила несколько раз, используя игровые ситуации. Попросите детей повторить: «Что ты сделаешь, если увидишь дым? А если горит дверь?»

Сюжетно-ролевая игра «Пожарная часть»

Организуйте масштабную ролевую игру:

Оборудуйте «пожарную часть»: вывеска, «гараж» для машины (из стульев), телефон для вызовов, «шланги» (скакалки), «каски» (из бумаги).
Распределите роли: командир, пожарные, диспетчер, водитель, жители «дома».
Разыграйте сценарий: поступает вызов → пожарные быстро «одеваются» → садятся в «машину» → «тушат пожар» → «спасают» кукол из «горящего дома» → возвращаются на базу.
Меняйте роли, чтобы каждый ребёнок побыл пожарным.

Эстафета «Юные пожарные»

Подвижные эстафеты на пожарную тему развивают ловкость и быстроту:

«Потуши пожар». Дети передают по цепочке ведёрко с водой (или мячик) от «колодца» к «пожару». Какая команда быстрее «потушит» — та победила.
«Сбор по тревоге». По сигналу дети должны «одеться» — натянуть куртку, шапку и добежать до «машины». Кто быстрее?
«Спаси игрушку». На противоположной стороне зала — «горящий дом» (обруч), в нём — мягкие игрушки. Дети по одному бегут, «спасают» по одной игрушке и возвращаются.
«Смотай шланг». Каждому ребёнку дают скакалку или верёвку — кто быстрее аккуратно смотает «шланг»?

Творческие занятия

Закрепите тему через творчество:

Аппликация «Пожарная машина» (3–5 лет)

Из красной бумаги вырежьте прямоугольник (кузов) и квадрат (кабина).
Из чёрной — круги-колёса, из голубой — окна, из серой — лестницу.
Дети наклеивают детали на лист, дорисовывают пожарного, мигалку, номер «01».

Коллективная работа «Пожарный щит» (5–7 лет)

На большом листе нарисуйте контур пожарного щита.
Дети вырезают и приклеивают предметы пожарного инвентаря: ведро, лопата, топор, огнетушитель, багор.
Подпишите каждый предмет и повесьте в группе как наглядное пособие.

Рисование «Огонь — друг или враг?» (5–7 лет)

Разделите лист на две части. На одной дети рисуют «полезный» огонь (костёр для тепла, свеча, плита), на другой — «опасный» (пожар в лесу, горящий дом). Обсудите: почему один и тот же огонь может быть и другом, и врагом?

Чтение и загадки

Литературный материал о пожарных и безопасности:

С. Маршак «Кошкин дом» — классическая сказка о пожаре и взаимопомощи.
С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое» — история о смелом юноше, спасшем девочку из горящего дома.
Л. Толстой «Пожарные собаки» — короткий рассказ о собаке, которая спасала детей из огня.
К. Чуковский «Путаница» — «А лисички взяли спички...» — шуточная сказка, которую можно обсудить серьёзно.

Загадки:

«Красный бык стоит, дрожит, чёрный — на небо бежит.» (Огонь и дым)
«Днём ли, ночью, в дождь и в зной стережёт он наш покой.» (Пожарный)
«Красная машина мчится, мигалка на крыше крутится. Все уступают ей дорогу — спешит она людям на подмогу.» (Пожарная машина)

Полезные материалы для занятий

Большая коллекция готовых материалов по пожарной безопасности:

Занимательные карточки «Пожарная безопасность» — яркие карточки для бесед и игр.
Книжка-малышка «Пожарная безопасность» — мини-книжка, которую ребёнок может собрать сам.
Корректурные пробы «Пожарная безопасность» — задания на внимание и концентрацию.
«Кулак-ребро-ладонь» — пожарные — нейропсихологическое упражнение на пожарную тему.
Макет-игра «Пожарный» — объёмная игра для сюжетных занятий.
Математические пазлы «Пожарная безопасность» — развивающие пазлы с цифрами.
«Найди фрагмент» — пожарная безопасность — задание на зрительное восприятие.
Нейробук «Пожарная безопасность» — нейропсихологическое пособие.
Папка-передвижка «День пожарного» — информационный стенд к 30 апреля.

Играй и Развивайся