Военная форма ВОВ: гимнастёрка, пилотка, шинель — детям

«Мама, а что это на прадедушке?» — ребёнок тычет пальцем в старое чёрно-белое фото. Рубашка какая-то странная, шапка не такая, на ногах не ботинки. Давайте разберёмся вместе: что носил солдат на войне и как назвать каждую вещь — простыми словами.

Зачем вообще про форму

Военная форма — это первое, что ребёнок замечает на портретах прадедов, в фильмах про войну и на параде 9 Мая. И это очень удобный заход: одежду дошкольник понимает лучше, чем абстрактные «подвиги» и «сражения». Можно потрогать, рассмотреть детали, поиграть в «одень солдата».

А ещё через форму легко выйти на разговор о том, зачем военные одинаково одеваются: чтобы в бою свои узнавали своих, чтобы цвет одежды сливался с травой и кустами, чтобы каска защищала от осколков. Каждая деталь — со смыслом.

Главный цвет — хаки

Форма красноармейца была защитного цвета — его называют «хаки». Это зеленовато-коричневый, как сухая трава осенью или прошлогодняя листва. Такой цвет специально выбран, чтобы солдата было трудно заметить издалека: он сливается с лесом, полем, землёй. А зимняя шинель — серая, потому что серый цвет похож на тени, ветки, асфальт.

Маленькому ребёнку можно так и сказать: «Солдата красили под траву, чтобы враг его не увидел». Это понятно и не страшно.

Что рассказать ребёнку — по возрастам

3-4 года: три главных предмета

Малышам хватит трёх ярких деталей. Их легко показать на картинке и потрогать на бумажной кукле.

Гимнастёрка — рубашка цвета хаки с воротничком-стойкой. Её носили все солдаты. Не пиджак, не футболка — а вот такая особенная рубашка.
Пилотка — лёгкая шапочка-«лодочка». Складывается пополам и убирается в карман. Спереди — красная звезда.
Ремень — широкий пояс. На пряжке — пятиконечная звезда.

Этого достаточно. Малыш запомнит главные образы — звезду на пилотке, рубашку-гимнастёрку, ремень со звездой — и сможет узнавать их на любом фото.

5-7 лет: добавляем шинель, сапоги, каску

Старшим дошкольникам уже интересно, как солдату было зимой и почему на голове такой странный шлем.

Шинель — длинное серое пальто из плотной шерстяной ткани, до колен и ниже. Согревала зимой, под дождём не промокала сразу. Шинель скатывали в трубочку и носили через плечо, когда было жарко.
Кирзовые сапоги — высокие чёрные сапоги до колена. Тяжёлые, но прочные: в них можно было идти по грязи и по снегу. Их называли «кирзачи».
Портянки — вместо носков у солдата были специальные обмотки на ноги. Кусок ткани, которым ноги обматывали перед тем, как надеть сапоги. Так было теплее и удобнее.
Каска — стальной шлем СШ-40, с маленьким гребешком сверху. Защищал голову от осколков. Тяжёлый, но очень нужный.
Фуражка — шапка с козырьком, её носили командиры. У простых солдат была пилотка, а у командиров — фуражка.

6-7 лет: знаки различия — как отличить солдата от командира

Старшим детям можно рассказать самое интересное: по форме можно понять, кто перед тобой — рядовой солдат или командир.

В первые годы войны (1941-1942) знаки различия носили на воротнике — на маленьких цветных кусочках ткани, которые называются петлицы. У солдат на петлицах были треугольнички, а у командиров — квадратики (их в шутку называли «кубики») и продолговатые «шпалы» — чем выше звание, тем больше знаков.

А в 1943 году у нашей армии появились погоны — те самые, которые мы видим на современных военных. С тех пор и до Победы командиры носили погоны со звёздочками, а солдаты — погоны без звёздочек или с буквами и полосками. Вот почему на одних старых фото у дедушки треугольнички на воротнике, а на других уже погоны — это просто разные годы войны.

Так и говорят: «Если на воротнике — это до сорок третьего года. Если на плечах — это с сорок третьего».

Игры и беседы по теме

Игра «Одень солдата»

Самая любимая игра у дошкольников. Распечатываете бумажную фигурку красноармейца и отдельно — карточки с элементами формы: гимнастёрка, шинель, пилотка, фуражка, каска, ремень, сапоги, планшет. Ребёнок собирает солдата сам. Можно усложнить: «Сейчас зима — что наденем? А летом? А в бой — что обязательно?» Так через игру запоминаются и названия, и логика.

Беседа «Зачем солдатам одинаковая одежда»

Спросите ребёнка: «А почему у всех солдат форма одинаковая?» Подсказки, если задумается:

Чтобы своих от чужих в бою отличать — увидел гимнастёрку и звезду на пилотке, значит свой.
Чтобы цвет хаки сливался с травой и землёй — врагу труднее заметить.
Чтобы каска защищала голову, а сапоги — ноги от снега и грязи.
Чтобы все были как одна большая команда.

Получается, форма — это не просто одежда. Это и защита, и опознавание, и единство.

Игра «Чьё это?» (солдат или командир)

Раскладываете карточки с предметами формы и просите разделить на две стопки: что носил рядовой солдат и что — командир. Пилотка → солдат. Фуражка → командир. Гимнастёрка с треугольничками → солдат. Гимнастёрка с кубиками → командир. Сапоги → у всех. Каска → у всех. Так ребёнок учится видеть детали и понимать звания.

Аппликация «Звезда на пилотке»

Из зелёной бумаги вырезаете контур пилотки, из красной — пятиконечную звёздочку, наклеиваете в центре. Подходит даже трёхлеткам. На обратной стороне можно написать имя прадедушки и подарить ему открытку.

Чего НЕ делать

Не превращайте занятие в военный смотр. Маршировать, отдавать честь, кричать «ура» — необязательно. Дошкольникам интересны детали и истории, а не строевая.
Не пугайте «настоящим оружием». Гимнастёрку и пилотку обсуждаем спокойно, а игрушечный автомат и сцены боя оставим для другого случая. Здесь — про одежду.
Не перегружайте званиями. Если ребёнку три года, не нужно объяснять разницу между ефрейтором и старшим сержантом. Хватит «солдат» и «командир».
Не путайте формы разных эпох. Будёновка с острым шпилем — это начало войны и более ранние годы, к 1942-1943 её почти не носили. На фото с парада Победы 1945 года будёновок нет — там пилотки, фуражки и каски.
Не ругайте за неправильные слова. Если ребёнок говорит «гимнастика» вместо «гимнастёрка» — улыбнитесь и поправьте мягко. Слова непростые, привыкнуть надо.

Что сказать, если ребёнок спросит «А прадедушка тоже это носил?»

Самый частый вопрос — и самый трогательный. Ответ простой: «Да, носил. И гимнастёрку, и пилотку, и сапоги. И ремень со звездой. На фото видно — посмотри». Если есть портрет прадеда в форме, рассмотрите вместе детали: что на воротнике, что на голове, какого цвета. Это превращает абстрактную «войну» в конкретного дорогого человека.

Если ребёнок спросит «А где сейчас эта гимнастёрка?» — можно ответить: «Может быть, лежит у кого-то в шкафу. А может быть, передали в музей, чтобы все могли посмотреть». Музеи и парады — хорошая идея для следующего шага: туда можно сходить и увидеть форму вблизи.

Готовая папка-передвижка по теме

Если хочется готовый материал для группы детского сада или для занятия дома — у нас есть папка-передвижка «Военная форма СССР» (артикул 3678). Внутри — карточки с каждым элементом формы, бумажная кукла-красноармеец с комплектом одежды для игры «Одень солдата», беседы для разных возрастов и схема отличий солдата от командира. Посмотреть папку «Военная форма СССР» (скоро на сайте).

Играй и Развивайся