ИНТЕРЬЕР БУМАЖНОГО ДОМИКА

ИНТЕРЬЕР БУМАЖНОГО ДОМИКА

Комната, которую ребёнок обставляет сам. Два листа-фона — стена и пол в пастельных тонах, две расцветки, — и девять листов с мебелью и мелочами: кровать с изголовьем-облаком, стеллаж, письменный стол, окно с жалюзи, подвесное кресло-гамак, игровые кресла, круглые ковры, пуфы, подушки с котиком и смайлом, гирлянда, лампы, растение, проигрыватель, фотоаппараты и наушники.

Игра без правильного ответа: ребёнок решает, где будет спать, где делать уроки, куда поставить растение, — и объясняет почему. Отсюда и пространственное мышление, и словарь (стеллаж, пуф, светильник, тумба), и связная речь.

Ничего не приклеивайте намертво. Если предметы просто лежат или держатся на кусочке пластилина, комнату можно переставлять хоть каждый день.

По возрастам: в 4–5 лет вырезает взрослый, ребёнок расставляет и называет; в 5–7 вырезает крупное сам и рассказывает про свою комнату; с 7 лет придумывает хозяина и историю.

14 страниц А4 горизонтально, PDF: титул, инструкция с целями и задачами, 9 листов, страница с правами.