ЧЕЙ ХВОСТ БАЙКАЛ

🦭 ЧЕЙ ХВОСТ? «БАЙКАЛ»

Игра-соединялка: проведи линию от зверя к его хвосту и узнай обитателей Байкала — для детей 4–7 лет.

Два рабочих листа с заданием «Соедини линией: чей это хвост?». На первом — шесть обитателей самого озера и его берегов: нерпа, омуль, голомянка, бурундук, чайка и соболь. На втором, посложнее, — звери Прибайкалья: лиса, выдра, орлан и белка. Внизу каждого листа — вопрос для беседы: у кого хвост пушистый, у кого — плавник, а у кого ласты?

В комплекте:
📄 Титульный лист с целью, задачами и правилами
✏️ Лист 1 — шесть пар «зверь — хвост»
✏️ Лист 2 — четыре пары посложнее
✅ Лист «Проверь себя» — все 10 животных с ответами
©️ Правовая страница

Цель: научить узнавать обитателей Байкала и Прибайкалья по одной детали — по хвосту — и объяснять, зачем этот хвост нужен.

Задачи:
✅ Соотносить часть и целое: хвост и его хозяина
✅ Различать хвост-плавник, пушистый хвост, перья и ласты
✅ Называть десятерых: нерпа, омуль, голомянка, бурундук, чайка, соболь, лиса, выдра, орлан, белка
✅ Объяснять, зачем хвост: рулить в воде, тормозить в полёте, укрываться в мороз

Как использовать: на занятиях о Байкале и в индивидуальной работе. Младшим давайте первый лист, где звери знакомые; второй — тем, кто постарше. Заламинируйте листы — линии можно рисовать маркером и стирать, игра станет многоразовой.

Возраст: 4–7 лет (так стоит на титуле самого материала)
Формат: PDF, 4 страницы + правовая страница