За три дня до утренника воспитатель просит принести поделку на выставку, а в списке рекомендованных материалов — фетр, синельная проволока, пайетки и «декоративный снег». Магазин для творчества далеко, вечер один, и заканчивается это обычно тем, что поделку в одиннадцать вечера делает взрослый, а ребёнок утром несёт её в сад, не понимая, из чего она.
Между тем всё, что нужно для нормальной новогодней поделки, уже лежит в квартире: бумага, картон от коробок, нитки, вата, крупа, шишки с осенней прогулки, фольга, пластиковые крышки от бутылок. Ниже — конкретные поделки из этого набора, каждая с указанием возраста, которому она по силам, и с честной пометкой, где работает взрослый, а где ребёнок.
Ревизия: что на самом деле есть дома
Прежде чем выбирать поделку, потратьте пять минут и соберите материалы в одну коробку. Почти в каждом доме находится такой набор:
- Бумага и картон. Офисная бумага, цветная из старого набора, газеты, картонные коробки, втулки от бумажных полотенец, одноразовые тарелки, старые открытки и журналы.
- Нитки и текстиль. Остатки пряжи, обычные швейные нитки, шпагат, лоскуты от старой футболки.
- Вата и ватные диски. Универсальный «снег» — из аптечки или ванной.
- Крупа и соль. Манка, пшено, гречка, рис, макароны, соль и мука для солёного теста.
- Природный материал. Шишки, жёлуди, веточки, сухие листья — если осенью вы их собирали. Про запас на зиму подробно написано в статье про поделки из природного материала.
- Фольга и упаковка. Пищевая фольга, фольга от шоколада, пластиковые крышки от бутылок и баночек, прозрачные контейнеры.
- Клей, краски, пластилин. ПВА, клей-карандаш, гуашь, восковые мелки, пластилин.
Этого хватает на весь декабрь. Если чего-то в списке нет — поделка просто не выбирается, а не покупается срочно вечером.
Бумага и картон: от цепочки до объёмной звезды
Цепочка-гирлянда (3–4 года). Полоски шириной сантиметра два взрослый нарезает заранее, ребёнок мажет край клеем-карандашом и склеивает кольца, продевая новое в предыдущее. Это первая поделка, которую трёхлетка делает полностью сам, и результат сразу видно — метр гирлянды за десять минут.
Ёлка-конус (4–5 лет). Полукруг из зелёного или раскрашенного картона сворачивается в конус и закрепляется скотчем. Дальше украшают: кружочки из бумаги, шарики пластилина, кусочки фольги. В 4 года взрослый помогает свернуть и удержать конус, в 5–6 лет ребёнок делает это сам.
Снежинка (5–7 лет). Классическое складывание квадрата и вырезание. Раньше пяти лет это чаще всего не получается: нужно сложить ровно, удержать плотную стопку бумаги и прорезать несколько слоёв сразу — сил в пальцах ещё не хватает. Для младших есть рабочий обходной путь: взрослый вырезает контур, ребёнок наклеивает на него обрывки ваты и кружочки бумаги.
Фонарик (5–7 лет). Прямоугольник складывается пополам вдоль, делаются надрезы от сгиба, не доходя до края, лист разворачивается и склеивается в цилиндр. Надрезы одинаковой длины — хорошая тренировка глазомера и аккуратности, поэтому для старших дошкольников это не примитив, а настоящая задача.
Объёмная звезда из полосок (6–7 лет). Пять-шесть одинаковых полосок склеиваются крест-накрест в центре, концы соединяются в объёмную фигуру. Требует терпения и точности, зато держит форму и не выглядит поделкой «на отвяжись».
Витраж на окно (3–7 лет, любой возраст). Взрослый вырезает из чёрного картона силуэт — ёлку, домик, звезду, — ребёнок заклеивает отверстия кусочками цветной бумаги или обёртками от конфет с обратной стороны. На стекле днём выглядит эффектнее, чем большинство покупных наклеек.
Нитки и вата: снег, шары и помпоны
Снеговик из ваты (3–4 года). Три ватных комка разного размера наклеиваются на синий или чёрный картон, нос — обрывок оранжевой бумаги, руки — кусочки ниток, ведро — прямоугольник картона. Самая надёжная поделка для младшей группы: испортить её невозможно, а ватные комки дети скатывают с удовольствием.
Ватные диски вместо ваты (3–5 лет). Готовые круги избавляют от необходимости скатывать шарики: получается снеговик, снежный ком, облако, борода Деда Мороза. Диск легко режется даже детскими ножницами, поэтому он же идёт на шапочки и варежки в аппликации.
Ёлка из ниток на конусе (5–7 лет). Картонный конус обматывается зелёной пряжей по кругу снизу вверх, конец закрепляется клеем. Требует повторяющегося движения двумя руками и терпения на пять-семь минут — как раз посильная нагрузка для старшего дошкольника.
Шар из ниток и клея (6–7 лет, со взрослым). Надувается маленький шарик, нитка пропитывается разведённым ПВА и наматывается в разных направлениях, всё сохнет ночь, затем шарик протыкается и вынимается. Дело не быстрое и грязное, поэтому чаще это поделка выходного дня. Протыкает шарик взрослый: лопающийся латекс пугает детей и разлетается острыми кусочками, которые обязательно нужно сразу собрать.
Помпон (6–7 лет). Два картонных кольца, намотка пряжи, разрез по краю, перевязка в центре. Ребёнок наматывает сам, разрезает взрослый или ребёнок под присмотром — здесь нужны ножницы острее детских.
Гирлянда «снегопад» (4–7 лет). На длинную нитку через равные промежутки привязываются или приклеиваются комочки ваты, ватные диски, бумажные снежинки. Вешается над кроватью или в дверном проёме. Узлы для четырёхлетки завязывает взрослый, шестилетка справляется сам.
Крупа, соль и мука: то, что всегда на кухне
Насыпная аппликация манкой (3–4 года). Взрослый рисует клеем ПВА контур — ёлку, снеговика, — ребёнок посыпает сверху манкой и стряхивает лишнее. Получается настоящий рельефный «снег». Это самая простая техника для младших: промахнуться невозможно.
Крашеная манка (4–5 лет). Манку заранее смешивают с гуашью и подсушивают на бумаге — получается цветная присыпка. Дальше та же техника, но картинка становится многоцветной, а ребёнок учится не смешивать участки.
Мозаика из круп (5–7 лет). Разные крупы — гречка, рис, пшено, горох — заполняют разные части рисунка. Нужно аккуратно намазывать клеем небольшие участки по очереди, и это уже настоящая задача на планирование, а не только на моторику.
Рисование на подносе (3–5 лет). Тонкий слой манки на тёмном подносе, рисуем пальцем: ёлка, снежинка, буквы. Ничего не сохнет, не пачкает и стирается одним движением — идеальный вариант, когда сил на настоящую поделку нет, а десять минут вместе хочется.
Солёное тесто (4–7 лет). Стакан муки, стакан мелкой соли, полстакана воды. Раскатать, вырезать формочками или стаканом ёлочки и звёзды, проделать трубочкой отверстие для нитки. Сушка — в открытом виде несколько дней или в духовке на минимальной температуре, и духовку включает только взрослый. Красить — на следующий день, это уже второе занятие из одной заготовки. Важно: тесто очень солёное, малышам его пробовать нельзя, и за детьми до трёх лет тут нужен постоянный присмотр.
Шишки, фольга и крышки: то, что лежит без дела
Ёлочка из шишки (4–5 лет). Шишка ставится вертикально на крышку от банки или кусок пластилина, украшается шариками пластилина, обрывками фольги, кусочками ваты на чешуйках. Пятнадцать минут, никакого клея, полностью самостоятельная работа.
Шишка в снегу (3–4 года). Кончики чешуек промазываются белой гуашью или клеем ПВА и посыпаются манкой. Даже трёхлетка справляется кистью, если шишку держит взрослый.
Гном или сова из шишки (5–7 лет). Колпак — конус из бумаги, борода — вата, глаза — кружочки бумаги. Сборка на клей ПВА, и держать детали приходится по полминуты, пока схватится, — это отдельный навык терпения.
Если шишек дома не оказалось, их несложно набрать в ближайшие выходные — заодно посмотрите, что ещё изменилось в парке за зиму, по тому же принципу, что описан в статье про наблюдения на прогулке: следы на снегу, наледь, почки на ветках.
Звезда из веточек (6–7 лет). Три-четыре прямые веточки связываются ниткой в снежинку или звезду. Узлы получаются не у всех, но именно поэтому задание хорошее: оно про настоящую работу руками, а не про наклеивание готового.
Безопасность природного материала. Шишки и жёлуди перед работой перебирают: заплесневелые и с ходами насекомых выбрасывают. Остальные взрослый прогревает в духовке на низкой температуре около часа или держит час в растворе воды с уксусом и просушивает. Мелкие жёлуди и каштаны детям до трёх лет не дают вообще.
Шар из фольги (4–7 лет). Скатать плотный шарик из пищевой фольги, петельку из скрепки делает взрослый. Шар не бьётся, поэтому его смело вешают на нижние ветки, куда дотягиваются младшие дети и кот.
Медаль или ёлочная подвеска (5–7 лет). Кружок картона обклеивается фольгой от шоколада, сверху продавливается рисунок тупым концом карандаша — получается тиснение. Даёт эффект «настоящей» игрушки при нулевых затратах.
Снеговик из крышек (3–5 лет). Три белые крышки от бутылок наклеиваются столбиком на картон, дорисовываются лицо, руки, шарф. Крышки — мелкие детали, поэтому поделка не для детей младше трёх лет и не при младшем ребёнке в комнате.
Мозаика из крышек (5–7 лет). Из разноцветных крышек выкладывается ёлка или снежинка на листе картона и приклеивается ПВА или двусторонним скотчем. Заодно отрабатывается сортировка по цвету и размеру — то же, что делают в саду на занятии, только руками и в масштабе стола.
Ёлочные бусы (5–7 лет). В крышках взрослый прокалывает отверстия шилом или горячей спицей, ребёнок нанизывает их на шнурок вперемешку с бумажными кружками. Прокол — работа взрослого, и только когда ребёнок в другой комнате.
По возрастам и по безопасности: что делает ребёнок, а что взрослый
Главное разочарование в совместных поделках — когда взрослый берёт задачу не по возрасту, ребёнок не справляется, взрослый доделывает сам, и у обоих остаётся осадок. Поэтому короткая раскладка.
| Возраст | Делает сам | Делает взрослый |
|---|---|---|
| 3–4 года | Мнёт и скатывает вату, наклеивает готовые детали клеем-карандашом, посыпает манкой по клею, рисует пальцем и толстой кистью, лепит шарики | Всё вырезание, нарезка полосок, сборка конструкции, любая работа с мелкими деталями |
| 4–5 лет | Режет по прямой линии детскими ножницами, наклеивает по образцу, украшает готовую основу, обматывает конус ниткой с поддержкой | Вырезание сложных контуров, склейка каркаса, всё, что требует силы рук |
| 5–7 лет | Вырезает по контуру и складывает бумагу, собирает конус и фонарик, нанизывает, завязывает узлы, планирует последовательность действий | Работа с шилом, горячим клеем, духовкой, острыми ножницами по плотному картону |
Тот же принцип «может сам / делает взрослый» разобран подробно в статье про аппликацию по возрастам — зимой меняются только материалы, логика остаётся.
И ещё о том, что не обсуждается, сколько бы времени ни поджимало:
- Мелкие детали — крышки, бусины, крупа, жёлуди, пуговицы — не дают детям до трёх лет и убирают со стола, если младший ребёнок рядом.
- Горячий клеевой пистолет — только в руках взрослого, ребёнок в этот момент не сидит вплотную к столу. Для детей — ПВА и клей-карандаш.
- Открытый огонь исключён: свечи, бенгальские огни, «подплавить край» — нет. Внутри поделок со светом — только светодиодные гирлянды на батарейках.
- Ножницы по возрасту: детские с закруглёнными концами с трёх-четырёх лет и под присмотром; плотный картон, пластик и упаковку режет взрослый.
- Шило, спица, духовка и крупные иглы — зона взрослого без исключений.
- Аэрозольные краски, блёстки в баллончиках и «искусственный снег» в закрытой комнате с ребёнком не используют — это вопрос не только аккуратности, но и дыхания.
И последнее, о чём редко говорят вслух. Поделка, сделанная взрослым за ребёнка, не работает ни как подарок, ни как занятие: ребёнок понимает, что сделал не он, и в следующий раз даже не пробует. Кривая ёлка из ниток, намотанных вкривь и вкось, ценнее ровной, если её мотал он сам.
Что сделать сегодня
Соберите в одну коробку бумагу, вату, нитки, фольгу и крышки — и оставьте её на виду. Выберите из списка выше одну поделку по возрасту своего ребёнка и сделайте её сегодня, не откладывая до выходных: пятнадцать минут вечером стоят больше, чем идеальный план на субботу, до которой всё равно ещё далеко.