18 апреля отмечается Международный день памятников и исторических мест. Этот праздник учреждён ЮНЕСКО в 1983 году, чтобы привлечь внимание к сохранению культурного наследия. Даже дошкольникам можно рассказать о знаменитых зданиях и памятниках — главное, делать это через игру, творчество и живое общение.
Что такое памятник и зачем его сохранять
Объясните детям простым языком:
- Памятник — это скульптура или здание, которое напоминает нам о важном человеке или событии. Памятник Пушкину в Москве рассказывает о великом поэте, а Вечный огонь — о героях войны.
- Историческое здание — это дом, храм, крепость или дворец, который был построен очень давно. Он хранит историю нашей страны.
- Почему нужно беречь — если старинное здание разрушится, мы потеряем частичку истории. Это как если бы кто-то вырвал страницу из книги — история станет неполной.
Знакомимся с архитектурой: знаменитые здания России
Покажите детям изображения знаменитых зданий и расскажите о каждом:
- Московский Кремль — древняя крепость с красными стенами и башнями. Ему больше 500 лет! Внутри Кремля находятся соборы, дворцы и Царь-пушка, из которой никогда не стреляли.
- Храм Василия Блаженного — его разноцветные купола похожи на сказочные башни. Каждый купол имеет свой узор и цвет.
- Зимний дворец в Санкт-Петербурге — огромный бело-зелёный дворец, где раньше жили цари. Сейчас там музей Эрмитаж с тысячами картин.
- Деревянные церкви Кижей — храмы, построенные из дерева без единого гвоздя! Они стоят на острове посреди озера уже 300 лет.
Строим как архитекторы: конструирование
Дети обожают строить, и этот день — прекрасный повод превратить стройку в развивающее занятие:
- Строим крепость из кубиков — постройте стены, башни, ворота. Обсудите: зачем крепости нужны стены? Почему башни высокие?
- Конструктор «Мой город» — каждый ребёнок строит здание, а потом все вместе составляют город. Придумайте названия улицам.
- Замок из картонных коробок — большие коробки превращаются в башни и стены замка. Дети вырезают окна, рисуют ворота и украшают «камнями» из мятой бумаги.
- Рисуем здание мечты — пусть каждый ребёнок придумает и нарисует здание, в котором он хотел бы жить. Какой оно формы? Сколько этажей? Какого цвета?
Экскурсия «Памятники нашего города»
Организуйте мини-экскурсию по территории вокруг детского сада или по ближайшим улицам:
- Обратите внимание на старинные дома — чем они отличаются от новых? Посмотрите на украшения фасадов: лепнину, колонны, резные наличники.
- Если рядом есть памятник — остановитесь, рассмотрите его. Кому он посвящён? Почему этот человек важен?
- Попросите детей сфотографировать (с помощью воспитателя) интересные здания. Потом сделайте фотовыставку в группе.
- Поиграйте в игру «Я — экскурсовод»: каждый ребёнок выбирает объект и рассказывает о нём группе.
Дидактические игры по теме
Используйте игровые задания для закрепления знаний:
- «Собери здание» — разрежьте изображение здания на части (как пазл), дети собирают.
- «Найди пару» — подготовьте парные карточки с достопримечательностями, играйте в «мемори».
- «Что изменилось?» — покажите изображение здания «до» и «после» реставрации, обсудите различия.
- «Из чего построен дом?» — обсудите строительные материалы: дерево, камень, кирпич, стекло. Какой материал самый прочный?
Готовые материалы по теме «Архитектура и история»
Наши материалы помогут подготовить и провести тематическое занятие: